Marike Vroom
Laatste artikelen van deze auteur
Open deuren en nieuwe inzichten
Goed nieuws en eindelijk wetenschappelijk bevestigd: goede kinderopvang is goed voor kinderen en de effecten hiervan zijn tot aan hun adolescentie meetbaar. En dat geldt eigenlijk voor alle type kinderen. Ook de gastouderopvang scoort goed. Dat zijn de belangrijkste resultaten van het onderzoek dat hoogleraar Ruben Fukkink samen met anderen uitvoerde met subsidie van ZonMW. Marike Vroom interviewde hem voor 'Kinderopvangtotaal, de podcast', waar hij dieper ingaat op de uitkomsten. In dit artikel een deel van zijn verhaal.
Coachen op de voorschool
Ze is nog een beetje beduusd van alle aandacht die ze kreeg toen ze als winnaar werd uitgeroepen van de verkiezing Pedagogisch coach van het Jaar 2021. Maar al snel kruipt Robin van de Nesse weer in haar professionele rol van coach als hoofdredacteur Marike Vroom een ochtend met haar meeloopt bij een voorschoolgroep. Het thema van vandaag: het pedagogisch gebruik van de ruimte.
Wethouder gebruikt poldermodel als succesfactor voor IKC-vorming
Wethouder Floris Schoonderwoerd heeft het binnen zijn gemeente Kaag en Braassem overal voor elkaar dat partijen rondom kinderen tot 13 jaar elkaar vinden binnen een IKC of brede school. Sommige al gerealiseerd, andere nog in een traject. Om voldoende draagkracht te krijgen, laat hij de partijen er met elkaar uitkomen. Een succesvolle formule waar de vertrekkende wethouder trots op is.
Podcast: Ruben Fukkink over open deuren en nieuwe inzichten
Goed nieuws en eindelijk wetenschappelijk bevestigd: goede kinderopvang is goed voor kinderen en de effecten hiervan zijn tot aan hun adolescentie meetbaar. En dat geldt eigenlijk voor alle type kinderen. Ook de gastouderopvang scoort goed. Dat zijn de belangrijkste resultaten van het onderzoek dat hoogleraar Ruben Fukkink samen met anderen uitvoerde met subsidie van ZonMW. Marike Vroom interviewde hem voor ‘Kinderopvangtotaal, de podcast’, waar hij dieper ingaat op de uitkomsten.
Nicole Hanegraaf: ‘Stoppen met onderwijs dat uitgaat van gemiddelde leerlingen’
‘Onderwijs moet van betekenis zijn voor leerling, leerkracht en samenleving.’ Na 25 jaar als leerkracht en schoolleider te hebben gewerkt, wil Nicole Hanegraaf een verbindende en inspirerende rol spelen binnen het onderwijs. Ze schrijft een boek en zette het platform van-Binnenuit op. ‘Er gebeurt veel moois op verschillende scholen. Ik wil die vlam aanwakkeren, mensen verbinden.’
