Marike Vroom
Laatste artikelen van deze auteur
Hoe blijft VE aanbieden aantrekkelijk?
Veel kinderopvangorganisaties worstelen met het aanbieden van VE. Het is vaak niet rendabel, het is lastig om gekwalificeerd personeel te krijgen en het aantal VE-kinderen met een extra zorgvraag neemt toe. En dan is ook nog het ‘ravijnjaar 2026' in zicht, waarin gemeenten worden gekort op de GOAB-middelen voor gemeentelijk onderwijsachterstandenbeleid. Hoe kun je het aanbieden van VE dan toch aantrekkelijk houden?
8 tips om peuters voor te bereiden op de basisschool
De overgang naar de basisschool kan heftig zijn voor een kind. Van een peutergroep met 16 kinderen naar een klas met 20 tot 30 kinderen met maar één juf. Naar een bso met grotere groepen en nieuwe kinderen. Kortom, veel nieuwe indrukken en veel prikkels voor een verse kleuter. Hoe kun je vanuit de peutergroep een kind hier op voorbereiden?
Programma Vreedzaam: ‘Het geeft kinderen voldoening als ze elkaar kunnen helpen’
Een pedagogische aanpak die ondersteunt bij het creëren van een democratische gemeenschap, waarin kinderen zich gehoord en verantwoordelijk voelen. Dat is de kern van het programma Vreedzaam. ‘Van jongs af aan leren kinderen rekening met elkaar te houden, te participeren en verantwoordelijkheid te nemen.’
Werken aan een Kwaliteitskader Bedrijfsvoering
Is er behoefte aan een kwaliteitskader bedrijfsvoering? Het Waarborgfonds & Kenniscentrum Kinderopvang ontwikkelde eerder al het Kwaliteitskader Huisvesting Kinderopvang. Aangezien wet- en regelgeving steeds ingewikkelder wordt, gaat deze organisatie dit jaar aan de slag met het voorbereiden van een Kwaliteitskader Bedrijfsvoering. Stemmen uit de praktijk laten horen dat de ontwikkeling van zo'n kwaliteitskader meer dan welkom is.
Natuurspeelplekken ook goed voor de taalontwikkeling
Peuters en kleuters spelen anders en gebruiken meer en rijkere taal in een natuurlijke omgeving. Taalstimulering op natuurlijke plekken heeft daarom meerwaarde ten opzichte van reguliere taalactiviteiten. Dat zegt Jannette Prins, die hier onderzoek naar deed. De uitkomsten bieden de kinderopvang en kleutergroepen aanknopingspunten voor een betere taalontwikkeling.
