Marike Vroom
Laatste artikelen van deze auteur
Gratis bso in Den Haag
Bso wordt vaak beschouwd als het invullen van vrije tijd terwijl ouders werken. Maar de bso kan óók bijdragen aan welbevinden van kinderen en talentontwikkeling. Zeker ook in kansarme wijken, waar echter nauwelijks gebruik wordt gemaakt van de bso. In Den Haag liep daarom een tweejarige pilot waarbij kinderen uit kansarme wijken twee middagen per week naar de bso konden. Wat zijn de opbrengsten?
‘Benut je verschillen’ Samenwerken met onderwijs en welzijnswerk
De kinderopvang werkt steeds vaker samen met onderwijs en welzijnswerk in de wijk. Om managers in de kinderopvang en directeuren in het onderwijs goed te laten samenwerken is meer nodig dan alleen een goede klik. Henriëtte Kikken van bureau Kikken deed hier onderzoek naar bij Kober kinderopvang. ‘Samenwerken vraagt niet alleen om de intentie en kennis, maar om zichtbaar gedrag. Dat bepaalt uiteindelijk of de samenwerking slaagt'.
‘De kinderen houden de directie echt een spiegel voor’
Het belang van kinderen staat voorop. Dat lees je vaker in beleidsstukken van kinderopvangorganisaties. Bij PIT kinderopvang & onderwijs nemen ze dit heel letterlijk. Daar worden de kinderen zelf betrokken bij de totstandkoming van het strategisch beleid van de organisatie. ‘Je merkt dat het wat doet bij de directeuren als ze van de kinderen horen waar zij tegenaan lopen. Het is anders dan wanneer ik als bestuurder de boodschap overbreng.’
De junior PIT-raad Kinderen betrekken bij het beleid
De integrale organisatie PIT kinderopvang & onderwijs startte in 2023 met een nieuw strategisch beleid, waarbij het belang van kinderen voorop werd gezet. Dat werd de aanleiding om kinderen ook te betrekken bij het strategisch beleid. Hun inspraak werd formeel geregeld via de junior PIT-raad. Bestuurder Patricia Visser en begeleider Evelyn de Wit vertellen over het hoe en waarom. ‘Het verrijkt je blik.'
Hoe blijft VE aanbieden aantrekkelijk?
Veel kinderopvangorganisaties worstelen met het aanbieden van VE. Het is vaak niet rendabel, het is lastig om gekwalificeerd personeel te krijgen en het aantal VE-kinderen met een extra zorgvraag neemt toe. En dan is ook nog het ‘ravijnjaar 2026' in zicht, waarin gemeenten worden gekort op de GOAB-middelen voor gemeentelijk onderwijsachterstandenbeleid. Hoe kun je het aanbieden van VE dan toch aantrekkelijk houden?
