Home Zoek
Activiteiten
Geef een zoekterm op ( 865 resultaten )
Verfijn zoekresultaten
Geuren schilderen
Met deze schilderactiviteit stimuleer je de zintuiglijke ontwikkeling en taalvaardigheid. Geur roept emoties en herinneringen op en je verrijkt tegelijkertijd de woordenschat.
De verdwijndoos
Leer baby’s dat iets blijft bestaan, ook als je het even niet ziet. Dat is een belangrijke cognitieve mijlpaal. Je werkt aan objectpermanentie, cognitieve ontwikkeling en de fijne motoriek.
Bouwen met beestjes
Maak samen een insectenhotel. Kinderen ontwikkelen zo de fijne motoriek door te knopen, stapelen en te vullen. Ook zijn ze cognitief bezig met het leren over ecosystemen, insecten en duurzaamheid. Door te overleggen leren ze samenwerken en tot slot: trots te zijn op gezamenlijk resultaat.
Wandelen op muziek
Deze muziekactiviteit daagt zowel de grove als de fijne motoriek uit van de kinderen tijdens het wandelen, zoeken, tikken en schudden. Het leert kinderen te experimenteren en zichzelf te laten horen. Geluiden benoemen ontwikkeld de taalvaardigheid.
Voetstappenroute
Ga aan de slag met de grove motoriek, balans en coördinatie met routes door de ruimte (of buiten op het plein). Ook ontwikkelen de kinderen zo tellen en een gevoel voor volgorde en richting. Samenwerken leren ze door samen plezier te beleven en op elkaar te wachten.
Kleuren ontdekken met licht
Deze activiteit stimuleert de zintuiglijke ontwikkeling en visuele waarneming. Het helpt bij het ontwikkelen van grijpreflex, oog-handcoördinatie en visuele focus. Samen ontdekken helpt bovendien het vertrouwen opbouwen tussen het kind en jou.
Natuur-bingo
Met deze uitdaging leren kinderen observeren en herkennen van natuurlijke elementen. Motorisch gaan ze aan de slag met bewegen en rondlopen in de buitenruimte. Ze moeten samenwerken en overleggen.
Regenboogflesjes
Deze activiteit ontwikkelt de tastzin, het zicht en gehoor van baby’s. Ze leren meer over oorzaak-gevolg, zoals: schudden zorgt voor geluid en rollen zorgt voor beweging.
Emoties matchen
Kinderen leren emoties herkennen bij zichzelf en anderen. Ook cognitief gaan ze aan de slag: geheugen en concentratie worden geoefend. Bovendien leren ze gevoelens beschrijven en benoemen.
Sociaal spel
Sociaal spel ontstaat wanneer kinderen met elkaar in interactie gaan tijdens het spelen. Ze spelen niet langer alleen naast elkaar, maar zoeken actief contact, maken afspraken, delen materialen en stemmen hun spel op elkaar af.
