Home 2025
Laatste artikelen
Meer uren werken kán, en is beter voor pedagogisch medewerkers en kinderen
Grotere contracten aanbieden aan pedagogische medewerkers helpt om het tekort aan personeel aan te pakken. Uit onderzoek van Kinderopvang Werkt! blijkt dat pm’ers daar ook wel oren naar hebben. En... er zijn verschillende wegen om van deeltijd naar voltijdswerken te gaan, weet ook vakbond FNV.
Dit vindt de kinderopvangsector van potentiële billendoekjesban
Billendoekjesban? 'Wat een rare gedachte.' Bijna de helft van respondenten kan niet zonder vochtige doekjes.
Blog Ingrid van den Bunder – Gevonden!
Vrijdag is onze oppasdag. We genieten van onze kleindochter Greetje die ondertussen 2 jaar is; ondernemend, bijdehand, de slimste, de liefste. We hebben zo onze vaste momenten en activiteiten. Wandelen bijvoorbeeld. Maar ook boekjes lezen en de bieb bezoeken
Meerdere huizen, opvangplekken en opvoeders: wat doet dat met een kind?
Het aantal kinderen van ouders dat uit elkaar gaat, is nog nooit zo hoog geweest. Dat betekent dat steeds meer kinderen met hun rugtasje om de paar dagen van mama naar papa gaan. Daarbij zijn er nog nooit zoveel kinderen geweest die één of meerdere dagen naar de opvang en/of naar opa en oma gaan. Meerdere huizen, meerdere opvangplekken en meerdere opvoeders dus. Wat doet die onrust met kinderen? ‘Het is een groot sociaal experiment.’
Wat als je botst met je RvT? ‘Zorg dat je steun hebt vanuit de organisatie en ga de strijd aan’
Als directeur in de kinderopvangsector heb je te maken met een Raad van Toezicht of Raad van Commissarissen. Vaak is de samenwerking met deze raden goed. Maar wat als dat niet zo is? ‘Het is echt verkeerd als een RvT-lid op de stoel van de bestuurder gaat zitten.’
Waarom pedagogisch medewerkers elkaar niet aanspreken
Stel je voor: jij bent altijd degene die met de bso-kinderen naar buiten gaat, zelfs als het regent, terwijl je collega, die ook op de groep staat, op die momenten lekker binnenblijft. Zeg je hier iets van, of vermijd je de confrontatie?
Podcast – ‘Sociale integratie heeft ruimte nodig’
Een plek creëren waar kinderen - gezond en ziek, met of zonder beperking - samen kunnen opgroeien. Met die droom stapte Eva Toele twaalf jaar geleden bij een architect naar binnen. Nog elke dag geniet ze van haar droom die werkelijkheid werd binnen kinderopvang- organisatie de Boshoeve.
Schermvrij opvoeden
Lois den Hollander is ergotherapeut, pedagoog en ze werkt op een bso. Daarnaast volgt ze de Research Master Education & Child studies aan de Universiteit Leiden. Met haar Instagramaccount en online platform Schermvrijopvoeden.nl heeft ze een belangrijke missie: kennis verspreiden over het effect van scherm- gebruik op de ontwikkeling van kinderen.
Bij mij op de groep – ‘Elke organisatie een groepshulp’
Debby Collins is senior pm'er bij Kindercentrum De Kleine Houtrakkers in Haarlem, dat dagopvang biedt op twee locaties. Haar team bestaat uit tien medewerkers op drie verticale groepen. ‘Ik stem wat ik doe voortdurend met collega's af.'
Column ‘Hoe krijgen we ze aan het opruimen?’
Mique van Gorp is ontwikkelingspsycholoog en zelfstandig pedagogisch coach. Ze heeft ruim 22 jaar ervaring in de kinderopvang en geeft trainingen van HetKan! aan kinderopvangorganisaties in heel Nederland. Daarnaast ondersteunt ze ouders met opvoedvraagstukken. In deze rubriek bespreekt ze een casus uit haar praktijk.
