de groep
‘Ik hou van de afwisseling’
In Bij mij op de groep vertellen pedagogisch professionals over hun werk en over hun team.
Column Voor één keertje
‘Jullie weten toch dat je met die leren bal op het veld moet voetballen en niet op het schoolplein?' Ik onderdruk een zucht, want ik stond tien minuten eerder ook al tegenover een ander stel uit de eredivisie. ‘Ja, maar we mochten het van Lindy. Ja, Lindy vond het goed!'
Zijn kinderen écht drukker dan vroeger?
Als ervaren rot in het vak valt het je wellicht op. Of je oudere collega zegt het: ‘Wat zijn die kinderen tegenwoordig toch druk!' Maar zijn ze nou echt meer hyperactief dan vroeger? En waar zou dat dan door kunnen komen? Om een antwoord op deze vragen te krijgen, spreken we met orthopedagoog en publicist Hans Koppies. Hij kijkt vanuit een evolutionair perspectief naar de ontwikkeling van kinderen.
Column – Pas op met diversiteit!
Ik vermoed dat de competitie voor het woord van het jaar 2025 een strijd zal worden tussen twee woorden die een beetje in dezelfde hoek zitten. Vooral in ons vak - het kindervak - zijn het termen die je nogal eens om de oren vliegen: ‘diversiteit' en ‘inclusiviteit'. Ze worden soms een beetje verward en door elkaar gebruikt, terwijl het toch echt twee verschillende zaken zijn.
Column – Doe het zelf
Jacky, waar staat de lijm?' ‘Jacky, Jacky, Thijs heeft me pijn gedaan', ‘Jacky, ik krijg de rits van mijn jas niet dicht', ‘Jacky, ik wil spelen met Fenna maar ik zie haar niet', ‘Jacky, mag ik verven?' ‘Jacky, mijn broek is geloof ik nat…', ‘Jacky, kom je nou nog?'
Bij mij op de groep – ‘Elke organisatie een groepshulp’
Debby Collins is senior pm'er bij Kindercentrum De Kleine Houtrakkers in Haarlem, dat dagopvang biedt op twee locaties. Haar team bestaat uit tien medewerkers op drie verticale groepen. ‘Ik stem wat ik doe voortdurend met collega's af.'
Als een kind geen aansluiting vindt in de groep: wat kun je doen?
Vanaf peuterleeftijd zie je de eerste vriendschappen ontstaan op een groep. Ontzettend leuk, maar dat betekent ook dat vanaf die leeftijd kindjes búiten de groep kunnen vallen. Wat doe je als je ziet dat een kind geen aansluiting vindt? 'Zorg voor een omgeving die samenspelen stimuleert.'
Geroddel op de bso Hoe voorkom je dat het uit de hand loopt?
Het verspreiden van geruchten, praten achter iemands rug om en fluisteren in gezelschap: roddelen begint vaak onschuldig en subtiel, maar kan grote impact hebben. Ook op kinderen. Voor bso-medewerkers is het daarom belangrijk om hier alert op te zijn. Maar hoe ontstaat dat geroddel precies, en wat kun je doen om het te voorkomen?
Bij mij op de groep
Wat houdt pm'ers zoal bezig en hoe ziet hun team eruit? Sinds haar pensionering werkt Anne Corputty twee dagen per week op haar oude groep bij De Tuimelaar van Akros in Amsterdam West. Hoewel ze niet dol is op veranderingen, gaat ze die toch regelmatig aan.
Vraag aan de coach – Ons lunchmoment is zo onrustig’
In deze rubriek bespreekt Mique van Gorp een casus uit haar praktijk.
