Onlangs verscheen een nieuwe uitgave van het boek Begrijpen met je handen. Een praktijkboek vol inspiratie om creatief bezig zijn met met kinderen, maar dan zonder de standaard kleurplaten en uniforme knutselwerkjes. Dus geen voorbeeld, geen volwassene die laat zien hoe het moet. Het gaat om een andere houding naar kinderen toe en ander soort materiaal. In deze serie vertellen de auteurs van het boek hoe je dat aanpakt. Dit is deel 1: materiaalonderzoek als creatief spelaanbod.

Elk nadeel heb z'n voordeel, zei Johan Cruijff ooit. Ook tijdens de coronacrisis blijken er talloze ideeën te ontstaan die wellicht de crisis gaan overleven. Zoals de online ouderavond. Bij kinderdagverblijf 't Nestje in Deventer, onderdeel van KDV Kindernet, gingen ze het experiment aan.

Bij voorlezen denk je aan taalontwikkeling, maar eigenlijk gaat het om meerdere talen. De kinderen genieten ook van de beeldende taal van de plaatjes, de lichaamstaal (als ze op schoot zitten of dicht bij elkaar in een kring) en van jouw voorleeskunst, waarbij je bijvoorbeeld ineens de talen van dieren spreekt.

Als je langer in de kinderopvang werkt, zijn er zoveel kinderen 'door je handen' gegaan. Elk kind met een eigen verhaal. Van sommige kinderen blijft het verhaal nog lang in je hoofd hangen. Misschien vraag je je af: wat zou er van dit kind geworden zijn? Hebben we het wel goed gedaan? In dit nummer: het verhaal van Anica (niet haar echte naam).

Vaste gezichten op de groep staat gelijk aan kwaliteit. Een inkopper. Toch is dat zeker niet de enige manier waarop je goede kinderopvang kunt meten.

Til een stoeptegel op en zie wat er tevoorschijn komt. Een legertje mieren, een paar pissebedden, wie weet een torretje of een duizendpoot. De een gruwelt ervan, de ander pakt ze op om ze eens goed te bestuderen. 'Het is goed om kinderen van kleins af aan mee te geven hoe de natuur werkt', zegt natuurpedagoog Jael Nouhet.

Hoe zorg je ervoor dat de overgangsmomenten in de groep prettig verlopen en dat kinderen er ook nog iets van opsteken? Kinderpsychologe en organisatieadviseur Mehrnaz Tajik geeft tips.

Ze komen nog wel eens binnenvallen in m'n groep; de pre-pubers die nu in de tienergroep zitten. Een paar jaar terug waren ze nog van die ongecompliceerde zevenjarigen. Ze hadden altijd zin in leuke activiteiten. Bezige bijtjes die niet staken. Maar de zonnige meisjes in hun Frozenshirtjes van destijds en de Spiderman-jongetjes van toen hebben zich getransformeerd tot tieners met trendy sneakers en pittige teksten op hun outfits.

Het speelterrein van buitenschoolse opvang de Vlinderboom in Maastricht heeft een ware gedaanteverwisseling ondergaan. De meeste stoeptegels op het pleintje zijn verdwenen en in plaats daarvan prijkt er nu een stukje groen van drie meter breed en tien meter lang. Er staan verschillende soorten planten, er kruipen kriebelbeestjes en over een jaar kun je er vers geplukte bramen eten onder de appelboom. Het is een plek waar kinderen naar hartenlust op ontdekkingsreis kunnen gaan, terwijl ze leren over verschillende eetbare planten.

Op dinsdag 18 mei is het alweer de 7e editie van de Dag van de Groene Kinderopvang, een initiatief van Groen Cement. Doe op die dag zoveel mogelijk natuur(belevings)activiteiten met de kinderen en laat dit ook zien aan de buitenwereld. Zo kunnen we met zijn allen uitdragen dat natuurbeleving en buiten spelen essentieel zijn voor het opgroeien van onze kinderen.