Je kunt geen krant openslaan of het nieuws over crisissen in de kinderopvang slaat je om de oren. Tijd voor positieve verhalen. Verhalen over locaties die laten zien: zo kan het ook! Bso Next Level is onderdeel van Stichting Kinderopvang West-Friesland in Hoorn. Op deze bso kun je na schooltijd met drones vliegen, aan toneel doen of de sterren van de hemel koken.

Bewustwording creëren bij pedagogisch professionals én ouders over schermgebruik in de opvoeding. Dat is het doel van schermtijd- en mediacoach Lisanne Hagens met haar Instagramaccount Cookies and Carrots.

Je eigen jas aantrekken, zelf afvegen na een grote boodschap en zelf aankleden: het werk in de kinderopvang wordt een stuk makkelijker als kinderen al op jonge leeftijd zelfredzaam zijn. Het ene kind zal al snel alles zelf willen doen, andere kinderen zijn minder zelfverzekerd of ‘luier', en willen dat jij dit zo lang mogelijk voor ze blijft doen. Hoe stimuleer je dan op een positieve manier de zelfstandigheid van deze kinderen?

Niet alleen in je eigen tijd, óók op de werkvloer kun je geëmotioneerd raken – of je nou verdrietig of boos wordt. De grote vraag is dan: toon je je emoties op de werkvloer en op de groep? Is het oké om dat te doen? En hoe doe je dit op een goede manier?

Kinderen zijn vanaf hun geboorte volwaardige mensen. Dat vraagt om een respectvolle benaderingswijze en inrichting van de ruimte, waarbij kinderen zoveel mogelijk vrij worden gelaten, vanuit het vertrouwen dat een mens van nature de behoefte heeft om tot ontwikkeling te komen. We nemen een kijkje bij de eerste Sudbury Kinderopvang van Nederland.

In bijna elke groep zit er wel één: een kind dat er net wat vaker alleen bij staat. Terwijl anderen elkaar moeiteloos opzoeken, lijkt dit kind niet goed te weten hoe het moet meespelen of aansluiting vinden. Als pedagogisch professional kun je deze kinderen daarin begeleiden. Dat helpt niet alleen om het spelplezier te vergroten, maar is ook belangrijk voor hun zelfvertrouwen en sociaal-emotionele ontwikkeling.

Als leerkracht in groep 2 maakte kindercoach Linda Walinga plakboeken van de tekeningen van al ‘haar' kinderen. Ze raakte gefascineerd door wat kindertekeningen konden vertelden en besloot de opleiding voor Creatieve Communicatie te doen. ‘Jonge kinderen zetten hun hele onderbewuste op papier. Als je daarmee kunt communiceren, heb je goud in handen.'

In deze serie duiken we dieper in de ontwikkelingsfases van kinderen: van baby tot puber. We beginnen met aandacht voor baby's van 0 tot 1 jaar. Wat kenmerkt hun ontwikkeling en hoe kun jij deze jongste kindjes het beste ondersteunen op de groep?

Een peuter die enthousiast pagina's uit een boekje rukt, of een kleuter die zonder aarzelen een poot van de beer trekt of stiften doormidden breekt. Sommige kinderen lijken weinig voorzichtig met materialen om te gaan. Dat voelt soms frustrerend. Maar is het eigenlijk niet gewoon een ontdekfase? Wanneer is het tijd om kinderen te leren zorgvuldiger met spullen om te gaan, en wanneer moet je ze juist de ruimte geven?