Carmen Felix
Laatste artikelen van deze auteur
Het eetmoment Tijd om het anders aan te pakken?
Tijdens de eetmomenten op de kinderopvang gebeurt meer dan we denken. Wat bedoeld is als een gezellig groepsmoment, blijkt in de praktijk regelmatig een bron van onrust, overvraging en strijd. Trainer en coach Esther Steinebach zag het al vaak tijdens haar begeleidingen op de groep. Volgens Esther ligt het probleem niet bij het gedrag van kinderen, maar bij hoe we het eetmoment organiseren. Ze pleit dan ook voor een herwaardering van dit alledaagse moment.
Onhandige kinderkleding Kun je er wat van zeggen?
Je durft er geen ouder mee lastig te vallen, maar de kleding die kinderen aan hebben op de kinderopvang is niet altijd even praktisch. En dat heeft invloed op jouw dag en lijf. En óók op de ontwikkeling van het kind. Volgens ergonomisch adviseur Iris Olde Bijvank van Backshop zouden we het daar best vaker over kunnen hebben.
De nieuwe Schijf van Vijf: zo laat je het werken op de groep
Meer peulvruchten, minder vlees en kaas, en meer aandacht voor een balans tussen dierlijk en plantaardig: het Voedingscentrum heeft de Schijf van Vijf grondig bijgewerkt. Wat betekent dat voor de snack- en eetmomenten bij baby's en peuters? En hoe vertaal je die nieuwe inzichten naar de praktijk op de groep op een manier die lekker, haalbaar en leuk is?
‘Ik ben 22 en ik coach mijn collega’s. En dat voelt eigenlijk gewoon relaxed’
Ilke Derks is 22 jaar en heeft al drie functies: pedagogisch medewerker, pedagogisch coach én beleidsmedewerker bij kinderdagverblijf Groei en Bloei in Alphen. Ze coacht collega's die ouder en meer ervaren zijn dan zij, en dat voelt voor haar gewoon natuurlijk.
Eén op vijf kinderen gebruikt dagelijks vier of meer schermen: wat kan de kinderopvang doen?
Eén op de vijf jonge kinderen gebruikt dagelijks vier of meer digitale apparaten. Gemiddeld zitten kinderen van 0 tot 6 jaar ruim 100 minuten per dag voor een scherm, ver boven de landelijke richtlijn. Wat kunnen pedagogisch professionals doen om het verschil te maken?
