Achtergrond
De pedagogische visie van Erik Erikson
De psycholoog en psychoanalyticus Erik Erikson (1902-1994) is vooral bekend om zijn theorie over de psychosociale ontwikkeling van de mens. Hij stelt dat die ontwikkeling altijd een aantal opeenvolgende fasen kent. Hoe kinderen deze fasen doorlopen, bepaalt hun latere welzijn, zelfvertrouwen en sociale vaardigheden.
Afscheid nemen Een lastig moment voor veel kinderen
Er zijn kinderen die al lange tijd naar de kinderopvang gaan en het toch opeens heel zwaar hebben met afscheid nemen van papa of mama in de ochtend. Natuurlijk ken je als pedagogisch professional wel wat trucjes, maar wat als niets lijkt te helpen?
‘Weg met de klassikale knutselwerkjes!’
Standaard knutselwerkjes? Dat past niet meer bij deze tijd, toch? Maar toch blijven we soms hangen in bekende patronen. Door tijdsdruk, leerdoelen en de manier waarop pedagogisch professionals worden opgeleid. Maar wat als we kinderen écht de ruimte geven om zelf te ontdekken, onderzoeken en creëren? Hoe pak je dat aan?
‘Stop is genoeg!’ Zo leer je kinderen grenzen aan te geven
Je eigen grenzen aangeven: het ene kind is daar heel duidelijk in, maar veel kinderen vinden het lastig om aan te geven wat ze wel of niet leuk vinden. Hoe kan je kinderen hierbij helpen? Merel Nederend, psycholoog en directeur van Stichting De Ster, geeft tips.
Groeten uit… Australië
Adembenemende nationale parken, een prachtige onderwaterwereld, surfen en kangoeroes... gaat er al een belletje rinkelen? Natuurlijk: we gaan Down Under, naar Australië! Lieke woont al jaren in het bruisende Sydney en werkt daar op kinderdagverblijf Little Lion Early Learning. ‘We vangen kinderen op van over de hele wereld.'
Kinderen die je bijblijven ‘Ik herken hem niet meer terug’
Als je langer in de kinderopvang werkt, zijn er zoveel kinderen ‘door je handen' gegaan. Elk kind met een eigen verhaal. Van sommige kinderen blijft het verhaal nog lang in je hoofd hangen. Misschien vraag je je af: wat zou er van dit kind geworden zijn? Hebben we het wel goed gedaan? In dit nummer: het verhaal van Bram (niet zijn echte naam).
Zo haal je meer uit het intakegesprek met ouders
Hoera, er komt weer een nieuwe baby’tje op de groep! Natuurlijk vraag je de ouders tijdens het intakegesprek over allerlei praktische zaken. Maar uit dat intakegesprek valt nog veel meer te halen. ‘Ouders voelen haarfijn het verschil aan tussen een afvinkgesprek en een kennismaking die er écht toe doet.’
Ziek? Dit zijn je rechten en plichten in de kinderopvang als medewerker en manager
Ziek worden overkomt iedereen – misschien wel juist in de kinderopvang waar in de winter de bacillen hoogtij vieren. Wat mag je verwachten van je manager en werkgever? Wat moet je zelf regelen? En hoe zit het met loon, roosters en re-integratie? We zetten het allemaal voor je op een rij, voor zowel medewerkers als leidinggevenden.
‘Kinderen moeten hun wensen én grenzen aan kunnen geven’
Bijdragen aan de weerbaarheid van een kind is ook een belangrijke taak van de pedagogisch professionals. Sylvia Dijkshoorn is emotietherapeut en werkt al jaren met kinderen die daarin begeleiding kunnen gebruiken. ‘Professionals hebben het steeds zwaarder, want de verwachtingen van ouders zijn hoger.’
Wat verschillende generaties van elkaar kunnen leren
Op de werkvloer lopen soms wel drie, vier generaties door elkaar. Dat levert een boeiende mix van ervaring en frisse ideeën op. Toch kan dit eveneens voor wrijving zorgen. Hoe zorg je ervoor dat je elkaar versterkt in plaats van tegenwerkt?
