Slaapproblemen bij jonge kinderen gaan vaak niet over slapen zélf, maar over hoe zij prikkels verwerken. Stress, overprikkeling en slaappatronen hangen sterk samen – en jij kunt daar als pedagogisch professional écht verschil in maken.

In deze sessie leer je hoe je rust, structuur en veiligheid helpt bieden overdag, zodat de nacht beter verloopt. Want de nacht is de spiegel van de dag.

Wat je leert:

• Slaapgedrag beter begrijpen vanuit prikkelverwerking.
• Herkennen welke factoren slaap beïnvloeden, zoals stress en zintuiglijke prikkels.
• Overdag rust en voorspelbaarheid creëren voor betere nachten.
• Ouders praktische tips en uitleg geven over slaap en overprikkeling.

Ook de allerkleinsten vertellen ons al van alles – met hun gedrag. Huilen, slapen, bewegen of juist stil zijn: het zijn signalen die iets zeggen over hun ontwikkeling.

In deze sessie leer je hoe je als pedagogisch professional opvallend gedrag bij baby’s vroegtijdig herkent en erop inspeelt. Door goed te kijken, luister je beter – en kun je passende ondersteuning bieden die écht verschil maakt.

Wat je leert:

• Subtiele signalen en gedragspatronen bij baby’s herkennen en duiden.
• Wat opvallend gedrag zegt over de ontwikkeling van een kind.
• Veiligheid en ontwikkelingsruimte bieden in de dagelijkse praktijk.

Kinderen die op jonge leeftijd ingrijpende gebeurtenissen meemaken of langdurige stress ervaren, ontwikkelen zich anders dan kinderen die opgroeien in veiligheid. Ze kunnen onrustig zijn, heftig reageren op kleine dingen, pleasend gedrag laten zien of zich juist terugtrekken.

In deze sessie leer je hoe je als professional met een ‘traumabril’ naar gedrag kijkt en wat jij kunt doen om de veerkracht van kinderen te versterken.

Wat je leert:

• Hoe trauma zich uit bij jonge kinderen en welke risicofactoren meespelen.
• Wat toxische stress is en hoe je die herkent in gedrag.
• Hoe je veerkracht vergroot door steun, veiligheid en verbinding te bieden.

Angst hoort bij opgroeien, maar kinderen van 4 tot 12 jaar uiten die angst lang niet altijd met woorden. Boosheid, buikpijn of teruggetrokken gedrag kunnen allemaal tekenen zijn.

In deze sessie leer je hoe angst zich op verschillende leeftijden uit, hoe je het herkent in gedrag en wat jij kunt doen om kinderen te helpen hiermee om te gaan. Want kinderen hebben volwassenen nodig die veiligheid en houvast bieden.

Wat je leert:

• Hoe angst zich uit bij kinderen van 4 tot 12 jaar en hoe je dit herkent.
• Welke vormen van angst vaak voorkomen, zoals faalangst, scheidingsangst, angst voor fantasiefiguren of actuele gebeurtenissen.
• Hoe je met kleine interventies en een warme benadering angst helpt verminderen.

Temperamentvolle kinderen zijn intense, gevoelige en opmerkzame kinderen die een sterke eigen wil hebben. Ze reageren op veel dagelijkse dingen heftiger, intenser of emotioneler. Ze zijn (vaak thuis) opvliegender, koppiger en sneller van slag dan andere kinderen. Aan het hebben van meer temperament zitten voor- en nadelen.

In dit interactieve aan de slag sessie duikt Eva Bronsveld samen met jou in echte praktijksituaties uit de kinderopvang. Geen ingewikkelde theorieën, maar herkenbare casussen die raken en uitnodigen tot reflectie. Wat zie je? Wat voel je? Wat gebeurt er eigenlijk écht bij het kind – en bij jou?

Wat je leert:

• Hoe je opvallend gedrag beter begrijpt door te kijken naar wat eronder ligt.
• Hoe je rust en verbinding kunt creëren, ook bij pittige situaties.
• Hoe je met ouders en collega’s samenwerkt in het belang van het kind.