Pedagogiek
Armoede in de kinderopvang: wat kun je als manager of houder doen?
Als pm’er op de groep heb je een signalerende rol als het gaat om armoede en kun je ouders hierin ondersteunen. Als manager of houder ben je minder direct betrokken bij de kinderen en hun ouders. Toch kun je ook als manager of directeur jouw bijdrage leveren aan de ondersteuning van ouders met een zeer kleine portemonnee. Hoe? Dat vertelt de nieuwe handreiking over armoede in de kinderopvang.
Wijziging: kind gastouder 8+ telt niet mee in bkr én recht op kinderopvangtoeslag
De Tweede Kamer heeft ingestemd met twee belangrijke aanpassingen in de Wet kinderopvang en het bijbehorende Besluit, die helpen het verdienmodel van de gastouder te verbeteren. De wijzigingen over een verruiming van de bkr voor eigen kinderen en kinderopvangtoeslag voor gastouders wanneer zij gebruik maken van gastouderopvang moeten wel eerst nog langs de Eerste Kamer.
Week van de Opvoeding: medeopvoeders zijn ‘opvoedhelden’
‘Opvoedhelden’: dat is het thema van de Week van de Opvoeding, die plaatsvindt van 7 tot en met 13 oktober 2024. Die opvoedhelden zijn de medeopvoeders, waaronder pedagogisch professionals, die een belangrijke rol spelen voor kinderen en ouders. We delen 5 artikelen over opvoeden die interessant zijn voor jou als professional.
Baby Loss Awareness Week: hoe ga je om met ouders die een kindje verloren zijn?
Als je lang in de kinderopvang werkt, bestaat de kans dat je er een keer mee te maken krijgt: een moeder van een kind op de groep die zwanger is, maar de baby uiteindelijk verliest. Misschien door een miskraam, een stilgeboorte, door wiegendood of een andere oorzaak. Hoe begeleid je deze ouders?
Taal begint thuis: ‘Ga samen met ouders aan de slag’
Als pedagogisch medewerker wil je ieder kind dezelfde kansen bieden. Toch is de wereld niet eerlijk verdeeld. Kinderen brengen namelijk niet allemaal dezelfde bagage mee vanuit huis. De verschillen kunnen groot zijn. Hoe geef je ieder kind, ongeacht zijn achtergrond, de kans om zich optimaal te ontwikkelen?
We praten er liever niet over, maar doen het toch. In deze podcast gaan we in gesprek met zedenrechercheur Pieter Melsen en klinisch psycholoog Iva Bicanic over hun recent verschenen prentenboek: Charlie. Een verhaal over een jongetje dat misbruikt wordt door buurman Jan. Als pedagogisch professional maakt jouw luisterend oor een wereld van verschil voor kinderen die een vervelend geheim dragen. 'Een kind ziet zichzelf vaak als pleger.'
Wennen op de opvang: ‘Tussen de 2 en 3 maanden wennen ze heel snel’
Een nieuwe opvangdag, nieuwe kansen. Hoe zou het afscheid gaan? De pm'er staat klaar om het kind over te nemen: een kort afscheid, dat is het beste. Weifelend laat de ouder los. Een kus, een zwaai, en misschien nog een berichtje: ze is lekker aan het spelen. Pedagoog Scarlet Hendrickx-van Stokhem vindt dat de focus te veel ligt op het kort afscheid nemen. Zeker als het kind nog moet wennen: ‘Máák er maar een ritueeltje van. Op de lange termijn bespaart dat juist tijd.’
Blog Niels Kooijman – We willen wel, maar kunnen niet
Ondernemer Niels Kooijman ziet de noodzaak van meer kinderopvangopties maar stelt ook dat er veel tegenwerking plaats vindt bij het vinden van juiste locaties.
Ouders zijn bezorgd: dalende vaccinatiegraad in de kinderopvang
Het ministerie van Sociale Zaken en Werkgelegenheid laat twee keer per jaar een onderzoek uitvoeren naar de ervaringen van (toekomstige) ouders die gebruikmaken van kinderopvang. De resultaten van de analyse, uitgevoerd door Ipsos I&O, zijn ongeveer gelijk aan die van voorgaande jaren. Toch is er één opvallend nieuw onderwerp: het merendeel van de ouders maakt zich zorgen over de dalende vaccinatiegraad bij jonge kinderen.
Gemorrel aan achterstandenbeleid: hoe zit het met de toekomst van VVE?
In het regeerprogramma is onlangs aangekondigd dat de specifieke uitkering voor het gemeentelijke onderwijsachterstandenbeleid (GOAB) in 2026 met 10 procent korting wordt overgeheveld naar het Gemeentefonds. Uit dit potje wordt onder meer de voorschoolse educatie (VVE) gefinancierd. Wat zijn hiervan de gevolgen?
Over pedagogiek
Pedagogische keuzes in de kinderopvang
De vier pedagogische doelen van Marianne Riksen-Walraven vormen de basis van de kinderopvang. Maar daarmee is de branche er nog niet. Want waartoe dient de kinderopvang en hoe doe je dat: een goede pedagogische leefomgeving bieden aan het jonge kind en dat vaak in een wisselende groep? De Pedagogische kaders en het Pedagogisch curriculum geven houvast.
