Groene kinderopvang
‘We zijn de hele dag buiten, de baby’s slapen in kinderwagens’
De Nederlandse Diana van der Meer werkt bij de Deense kinderopvangorganisatie Villa Villekula. Haar functie? Pedagoog op de groep. ‘Op iedere groep staat een pedagoog en een assistent.’ En dat is niet het enige wat anders is dan in de Nederlandse kinderopvang.
Blog Jeanette van Dijk – Selluf doen
Het is lunchtijd en we gaan met z’n allen aan de keukentafel. Het is een drukste van jewelste met de baby, dreumesen en peuters bij elkaar. Ze willen allemaal eten en het liefst NU. De oudste kinderen mogen zelf boter op hun broodje smeren en de jongsten krijgen alvast hun melk waar ze dankbaar van drinken. Daarmee keert de rust aan tafel terug en dat zorgt voor de -broodnodige- fijne sfeer.
Pestgedrag van kinderen, hoe pak je dat aan?
Waar kinderen in een groep bij elkaar zijn, komt pestgedrag voor. Pesten kan heftige gevolgen hebben voor alle kinderen en volwassenen die erbij betrokken zijn. De dynamiek van de groep, gedragsregels en sociale veiligheid zijn belangrijk. Hoe zorg jij voor een veilige bso en hoe pak je pestgedrag aan?
Het Speelhoes: laagdrempelige voorziening midden in een aandachtswijk
Geef kinderopvang een maatschappelijke rol midden in een kansrijke wijk in Enschede, en een bijzonder initiatief is geboren: het Speelhoes. Een laagdrempelige speelplek voor kinderen en hun ouders met een belangrijke functie: verbinden en waar nodig (opvoed)vragen van ouders beantwoorden. ‘Hier bereiken we ook ouders die we anders niet zouden zien.’
Nieuwe cao legt vast: pedagogisch medewerker heet nu pedagogisch professional
Goed nieuws voor alle pedagogisch medewerkers én groepshulpen in de kinderopvang: officieel heten jullie nu ‘pedagogisch professionals’ en ‘groepsondersteuners’. Dit is namelijk vastgelegd in de nieuwe cao Kinderopvang 2025-2026. Tijd om je LinkedIn-profiel aan te passen!
Blog José Goes – Aardbeien
We zijn buiten aan het spelen. Terwijl Cato langs de bak met aardbeienplantjes loopt, blijft ze plots stil staan. Haar ogen glinsteren als ze een sappige zoete aardbei tussen de bladeren ziet. ‘Aardbei!’ roept ze enthousiast.
‘Een achterstand is niet meteen reden tot paniek, als we maar alert blijven’
Wat zijn sensomotorische ervaringen en waarom zijn ze zo belangrijk voor de breinontwikkeling van een jong kind? En hoe herken je een achterstand bij een kind. Fleurke Schook geeft tips.
‘We leren kinderen te snel, te veel, te klein, maar ontwikkeling is juist gróót’
De sensomotorische ontwikkeling wordt gestimuleerd door bewegen en ervaren met het hele lijf en misschien belangrijker nog: in het eigen tempo. Het gaat over grote bewegingen met het hele lijf, over door de modder rollen en kletsnat worden. Over hangen op een skippybal en lopen met kruiwagens. En dat zijn we vergeten met de trends van nu, zegt kinderfysio- en psychomotorisch therapeut Hanneke Poot - van der Windt.
Op weg naar inclusieve opvoedondersteuning met kennisgids over vaders van kleur
De nieuwe kennisgids van KIS draait om 'inclusief vaderschap' en is erop gericht om vaders vaker centraal te stellen in jeugd- en opvoedondersteuning.
Nu online het julinummer van KinderopvangTotaal Op de groep
Wist je dat een plotselinge gedragsverandering bij kinderen kan komen door infecties, zoals keelontsteking of griep? Het kan PANS/ PANDAS zijn. En wat werkt wél en niet als kinderen vloeken, schelden en ongepaste dingen zeggen? Dit en meer lees je in het julinummer van het online magazine KinderopvangTotaal Op de groep.
Over groene kinderopvang
Met de huidige ontwikkeling van games, tablets, ongezonde voeding en een toename van overgewicht voelt de kinderopvang een grote verantwoordelijkheid kinderen weer in contact te brengen met de natuur. Dit slaat aan. Kinderopvanglocaties bieden de meest uitdagende speelplekken en activiteiten, ook voor de kleintjes.
