pedagogisch medewerker

Als je langer in de kinderopvang werkt, zijn er zoveel kinderen 'door je handen' gegaan. Elk kind met een eigen verhaal. Van sommige kinderen blijft het verhaal nog lang in je hoofd hangen. Misschien vraag je je af: wat zou er van dit kind geworden zijn? Hebben we het wel goed gedaan? In dit nummer: het verhaal van Rashid (niet zijn echte naam).

Pedagogisch medewerker Tessa werkt op een peutergroep. Van meerdere ouders hoort ze dat hun kind de laatste tijd minder graag naar de opvang komt. Het is onrustig op de groep vanwege wisseling in de bezetting, en de kinderen voelen dit. Een heel actueel onderwerp, vindt gezinspedagoog Joyce Blauwhoff. Ze geeft sinds kort de training Harmonie in de groep en gaat in op de vraag van Tessa.

Al meteen toen hij in m'n groep kwam was het duidelijk; deze zevenjarige wilde de hele middag maar een ding: voetballen. Alles wat met voetbal te maken had was heilig voor hem. Dus kon hij genieten van de acties van grootwinkelbedrijven met het nieuwste voetbalboek van dat jaar. Als betrokken pm'er verruilde ik tijdelijk m'n favoriete super voor de plaatjes. Ik moest ze bovendien dan nog beschermen tegen alle andere spaarders die me enthousiast en met smekende puppy-ogen opwachtten bij de uitgang: 'Mevrouw heeft u ….'. Maar eigenlijk ging het Jens vooral om het zélf voetballen, met anderen of desnoods alleen. Zelfs een leek als ik kon zien dat hij voor z'n leeftijd erg behendig was met de bal en ook goed kon samenwerken in het spel. En hij werd alleen maar beter. Waar anderen afhaakten vanwege andere interesses of een druppel regen, bleef hij alleen over op het plein, terwijl hij nog de bal hoog probeerde te houden of op andere tricks oefende.

Kinderen die onveilig gehecht zijn, kunnen opvallend gedrag laten zien. Of juist wegkruipen in een hoekje. Sophie Reijman doet onderzoek naar hechtingsproblemen en vertelt over de ins en outs. En wat je als pm’er voor deze kinderen kunt betekenen.

De overstap van kinderopvang naar groep 1 op de basisschool is voor de meeste kinderen best spannend. Ook voor ouders is het een enorme mijlpaal. Hoe kun je als pedagogisch medewerker deze overgang zo kindvriendelijk mogelijk laten verlopen voor peuters?

De achtplussers van bso Impuls vinden dat hun Gerold de hoofdprijs dubbel en dwars heeft verdiend.`Ze zijn dol op hun pedagogisch medewerker en doen uitgelaten mee met elk spel dat hij voorstelt. De clou? Gerold Tilborg doet zelf net zo enthousiast mee. ‘Ik hou nog steeds erg van spelletjes’, bekent de 55-jarige, die al 21 jaar in dienst is van kinderopvangorganisatie Impuls in Amsterdam. Vakblad Kinderopvang draait een middag mee met de Pedagogisch Professional van het Jaar 2020.