Home 2023
Laatste artikelen
Samen op ontdekkingsreis
In deze serie nemen we je mee in het werken met de pedagogiek van Reggio Emilia. Ben je op zoek naar nieuwe inspiratie in je werk? Wil je de saaie routine in je groep doorbreken en geprikkeld worden om eens iets nieuws te proberen? Heb je zin om echt met je pedagogische taken en talenten bezig te zijn? Lees dan zeker verder. In dit vierde deel van de serie gaat het over ontdekkingsreizen met je groep.
Samen op smaakavontuur
Kinderen groenten leren eten kan best een uitdaging zijn. Hoe zorg je ervoor dat ze de smaak van broccoli, tomaat, pompoen of rode biet gaan waarderen? 'Ga samen op smaakavontuur', adviseert Ingrid Keller van Madaga Spoony Kindervoeding.
Blij met de groepshulp
Een veelgehoorde klacht in de kinderopvang is de hoge werkdruk. Een mogelijke oplossing daarvoor is het inzetten van een groepshulp, zodat je je als pedagogisch professional echt met de kinderen bezig kunt houden. Kober kinderopvang in West-Brabant nam afgelopen jaar 67 groepshulpen aan. De ervaringen zijn heel positief.
‘ Van proberen kun je leren’
Als pm'er anticiperen we voortdurend op mogelijke gevaren en risico's. De verleiding is groot om kinderen steeds te waarschuwen en te beschermen, voordat er ook maar iets mis kan gaan. Toch is het belangrijk om kinderen te laten worstelen. Ze hebben die ervaringen nodig om te voelen dat ze invloed hebben op situaties.
De kracht van een waardevolle overdracht
'Geen bijzonderheden!' Een zin die je misschien wel dagelijks uitspreekt tijdens de overdracht. Het ging goed met het kind: lekker gegeten en lekker gedronken, geen bijzonderheden. Toch doe je daarmee de ouder, het kind én vooral jezelf als professional tekort. Wat is wél een waardevolle overdracht? Nicole van Asten van Parenticom geeft tips.
Bezige bij
Ik hoop dat je niet tot de 31 procent Nederlanders behoort die bang is voor bijen. Jouw angstige gedrag wordt namelijk gemakkelijk overgenomen door kinderen. Maar volgens de Bijenstichting is er ge...
Levend leren volgens Reggio
'Prachtige pedagogiek' is bedoeld voor professionals in de kinderopvang en het basisonderwijs. Het gaat over het 'ontdekkend leren' van nul- tot zesjarigen gezien vanuit de Reggio Emilia-pedagogiek. De auteur hoopt dat het werken met jonge kinderen vanuit deze prachtige pedagogiek creatiever, socialer, avontuurlijker en meer kindvolgend wordt.
Vijf vrije vragen aan: Megan van der Hulst
Megan van der Hulst is vestigingsmanager bij Kindergarden, dat twee kinderopvanglocaties heeft in Haarlem en landelijk zo'n zeventig locaties. 'Ik houd van duidelijkheid. What you see is what you get.'
Editorial Veeleisende ouders
Het gezicht van de pm'er, laat ik haar Christa noemen, betrok toen ik de groep op kwam om mijn zoontje op te halen.
