Vraag van pm’er Katja

‘De oudste bso-kinderen gebruiken vaak het woord “homo”, bijvoorbeeld wanneer iemand iets niet kan of durft. Ik vind dat eigenlijk niet prettig. Hoe kan ik hier nu het beste op reageren?’

Antwoord Marieke Grijpink

‘Je geeft aan dat je het gebruik van de term “homo” niet als prettig ervaart in deze context. Helemaal mee eens, alhoewel ik het graag scherper wil formuleren. Ik vind het zelfs onacceptabel. Waarom? Omdat het woord “homo” gerelateerd wordt aan iets niet kunnen of durven. Het heeft een negatieve associatie.

Het gaat mij om twee zaken. Allereerst is iets niet kunnen of durven helemaal niet negatief. Dus het is belangrijk dit aan de kinderen mee te geven: de ene kan dit, de ander kan dat. Of, iets niet durven pleit voor jezelf, je bent eerlijk, kent je grenzen en durft dit juist aan te geven. Dat is de boodschap.

Binnen een positief opvoedklimaat horen dit soort opmerkingen niet

Het lijkt daarnaast dat het woord homo als scheldwoord/typering wordt gebruikt. Dat is niet wenselijk, zeker niet in een fase waarin de seksuele ontwikkeling uitkristalliseert. Daar horen zaken als het ontdekken van de seksuele voorkeur bij. In gesprek gaan met de kinderen is de manier om hiermee om te gaan. En niet alleen bij de oudere kinderen. Binnen een positief opvoedklimaat horen dit soort opmerkingen namelijk niet.

Je kunt eens kijken of je kunt aanhaken bij het project “Vreedzame school”, waarbij kinderen, ouders, leerkrachten en pedagogisch medewerkers samen werken aan een positieve omgang met elkaar.’

Eerdere pedagogische vragen

• ‘Moet Daan (3) eten wat de pot schaft?’ Lees meer
• ‘Hoe helpen we eenkennige baby wennen?’ Lees meer
• ‘Als ik huil, krijg ik van mama een lolly’ Lees meer
• ‘5 dagen naar de opvang, dat is toch zielig?’ Lees meer
• ‘Hoe help ik een dreumes zelfstandig eten? Lees meer
• ‘Dreumes trekt steeds aan haren. Wat nu?’ Lees meer
• Zelfstandigheid: ‘Wel of niet meer helpen?’ Lees meer
• ‘Een driftig kind: apart zetten?’ Lees meer
• ‘Waarom zwijgt kleuter Joris op de bso?’ Lees meer
• ‘Daagt dreumes Kevin ons uit?’ Lees meer
• ‘Arief spreekt geen Nederlands, hoe kan ik hem helpen?’ Lees meer
• ‘Waarom wil Kees geen feestmuts op?’ Lees meer
• ‘Meisje wil niet verschoond worden’ Lees meer
• ‘Kinderen moeten van ouders een kusje geven’ Lees meer
• ‘Een dreumes op mijn groep bijt andere kinderen steeds’ Lees meer >>
• ‘Drie jongetjes verpesten de sfeer in de groep’ Lees meer >>
• ‘Een meisje wil steeds hetzelfde op brood’ Lees meer >>
• ‘Meehelpen? Daar betaalt mama toch voor?’ Lees meer >>
• ‘Moeder neemt geen afscheid. Wat nu?’ Lees meer >>

Heb je ook een pedagogische vraag voor Annemiek en/of Marieke? Mail je vraag naar kinderopvang@bsl.nl onder vermelding van ‘Pedagogische vraag’. Dan lees je het antwoord binnenkort terug op Kinderopvangtotaal.nl.