Op dinsdag 5 juli brachten Eddy van Hijum, CDA woordvoerder kinderopvang in de Tweede Kamer, en Harry van der Molen, fractievoorzitter CDA Leeuwarden, een werkbezoek aan SKL Kinderopvang in Leeuwarden. Op initiatief van kinderopvangdirecteur Marianne van Hall was er een rondetafelgesprek over de toekomstvisie op kinderopvang. "Helaas gaat het te weinig over visie, over inhoud", aldus Van Hall, "De politiek praat veel over het terugbrengen van de kosten, maar weinig over het allerbelangrijkste: wat willen we in het Nederland van nu voor onze kinderen? Welke kwaliteit moet kinderopvang hebben, welke toegevoegde waarde? Is kinderopvang in ons land alleen een arbeidsmarktinstrument of vooral een pedagogische en educatieve voorziening voor kinderen?"

Schooltijden
In de boeiende discussie werd eerst teruggekeken. Waarom hebben we de zaken rondom het kind zo geregeld zoals we het nu is? Wat vroeger logisch leek, hoeft dat in de huidige samenleving niet meer te zijn. Een mooi voorbeeld daarvan zijn de schooltijden. Van Hall betoogde dat een consistente, gedeelde visie op kinderopvang in de politiek ontbreekt. Duidelijk bewijs daarvan is dat de sector kinderopvang in september 2010 voor de vierde keer in acht jaar bij een ander ministerie is ondergebracht. Wat wil de overheid nu eigenlijk? Het veld zit echt op het antwoord te wachten! Er wordt bezuinigd op kinderopvang en tegelijk wordt er veel geld beschikbaar gesteld voor voor- en vroegschoolse educatie. Vanaf april 2011 stromen de babyboomers de AOW in en klinkt de oproep dat meer vrouwen meer uren moeten werken, maar tegelijk wordt werken financieel minder aantrekkelijk gemaakt voor deze groep door te korten op de kinderopvangtoeslag.

Meer zelfvertrouwen
In de nieuwe bezuinigingsmaatregelen van de overheid gaat het helemaal niet om de kwaliteit van de opvang. Er wordt niet ingegaan op wat kinderen in de kinderopvang kunnen leren, over de rijke omgeving van de kinderopvang, waar kinderen sociale en emotionele vaardigheden leren en een voorbereidende stap zetten voor de basisschool. Kinderen die naar de kinderopvang gaan, zijn slimmer, socialer en hebben meer zelfvertrouwen dan hun thuisblijvende leeftijdsgenoten blijkt uit recent onderzoek. Dat gun je toch ieder kind?

Visie SKL
Over de visie van SKL om een knip te maken bij de 6-jarige leeftijd van een kind ontstond een levendige discussie. Voor SKL is een ideale situatie een kindcentrum waarin onderwijs en kinderopvang samenwerken en de nadruk tot 6 jaar ligt op het spelend leren en na 6 jaar op het cognitieve leren. Ook in de dag zou een knip gemaakt kunnen worden: welke inhoudelijke onderdelen horen bij het lesrooster en welke talentontwikkeling en stimulering kan ook buiten het leslokaal geboden worden. Van Hijum daagde SKL uit om hem te informeren over belemmeringen in regelgeving voor dit concept. "We zijn in de Kamer zeker bereid om regelgeving aan te passen, opdat concepten als deze gerealiseerd kunnen worden", beloofde hij. Conclusie van het gesprek was, dat het goed is om de tijd te nemen om samen zo over kinderopvang te praten. Er zal dan ook zeker een vervolg komen waarbij verder gepraat wordt.

Lunch!
Ter afsluiting van het werkbezoek werd geluncht op kindercentrum Tovertuin in Camminghaburen. De gasten gingen daar druk in gesprek met de kinderen die veel interesse hadden voor de onverwachte bezoekers. Maar daar werd voor het bezoek bovenal duidelijk dat kinderopvang goed is voor kinderen: samen spelen, samen leren, samen conflicten oplossen en omgaan met verschillen.